На сегодняшний день в Кузбассе 18 вузов (включая филиалы), 55 техникумов и колледжей, каждый из которых предоставляет широкие возможности для получения качественного высшего или среднего профессионального образования, не уезжая далеко от дома. Такие условия есть отнюдь не в каждом регионе страны.
Узнаваемый знак альма-матер – сильная практическая часть. Особое внимание уделяется сотрудничеству образовательных организаций с работодателями. Это позволяет выпускникам получать актуальные знания и быть востребованными на рынке труда. 81,4 % выпускников кузбасских вузов трудоустраиваются сразу после выпуска. Среди тех, кто получил среднее профессиональное образование, общая занятость составляет 84,1 %, половина из которых трудоустроились, 21,8 % отправились служить в армию, 10 % продолжают обучение, а 1,8 % находятся в отпуске по уходу за ребёнком. Целевое обучение гарантирует стопроцентное трудоустройство студентов непосредственно на предприятия-партнёры. По итогам мониторинга заключения договоров о целевом обучении по программам СПО Кузбасс второй год подряд занимает первое место.
Одним из ключевых инструментов подготовки кадров выступает федеральный проект «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети», инициированный президентом России Владимиром Путиным. Так, в Кузбассе функционирует уже 12 кластеров среднего профессионального образования по ключевым отраслям экономики: машиностроению, металлургии, педагогике и другим, а 1 сентября откроется 13-й кластер – информационных технологий.
В этом году бюджетных мест в кузбасских вузах – более 8 тысяч, а в колледжах и техникумах – более 18,5 тысячи. Каждый из выпускников девятых и одиннадцатых классов непременно найдёт успешную траекторию в профессиональном будущем.
Важно, что цифры набора растут из года в год, расширяя таким образом возможности для молодёжи получить качественное образование бесплатно. Также с завидной периодичностью открываются новые направления и профили подготовки. К примеру, КемГУ – ключевой центр цифровизации в Кузбассе, где активно развивают ИТ-направления и внедряют в разные сферы жизни технологии искусственного интеллекта. В КузГТУ действует центр промышленной робототехники, он не только проводит научные изыскания, но и разрабатывает учебные программы для студентов машиностроительных направлений.
Запросы экономики
На федеральном и региональном уровнях развитие образования – один из ключевых приоритетов государственной политики. И в этом есть чёткая логика: от качества человеческого капитала напрямую зависят и долгосрочные перспективы страны, и решение текущих задач в экономике, социальной сфере, технологическом суверенитете.
«Программы и среднего, и высшего образования должны быть адаптированы под запросы национальной экономики, наших предприятий, бизнеса, в том числе они должны учитывать высокую динамику рынка труда, давать возможность в течение жизни менять и наращивать профессиональные навыки», – отметил президент Владимир Путин на совещании с членами Правительства РФ.
Учитывая важность всех этих задач, власти Кузбасса последовательно и методично занимаются реализацией федеральных проектов в сфере образования, дополняя их местными инициативами и мерами.
Робототехника и цифровая экономика
Запросы времени и развитие экономики выводят на первый план задачу усиления системы среднего профессионального образования. Стране и региону нужны рабочие руки. Так, Вероника Оленева – студентка Берёзовского политехнического техникума, будущая сварщица.
«Я выбирала профессию по востребованности и результативности, – отмечает она. – Аргонодуговая сварка – ювелирный путь, это направление считается самым престижным и чистым. Им бы я хотела покорять в ближайшем будущем предприятия. Сначала родители переживали, рисовали в голове картинки советских строек. Но, когда поняли, что это современная высокотехнологичная профессия, а у меня горят глаза, стали моей главной поддержкой. Теперь мама с гордостью рассказывает знакомым, как хороша её дочь в сварке. А друзья нередко просят что-нибудь починить или сварить детали».
Важно, что система образования региона постоянно эволюционирует в соответствии с современными требованиями: здесь и робототехника, и цифровая экономика, и беспилотные системы.
«Мы делаем всё возможное, чтобы молодёжь продолжала учёбу у нас в регионе. Создаём цифровые школы с лабораториями для факультативных занятий по разным предметам, помогаем обновлять учебную базу вузов, стимулируем партнёрство между учебными учреждениями и сообществом работодателей. Наша цель – вывести кузбасское образование на такой уровень, чтобы талантливые ребята оставались строить карьеру здесь, в родном регионе. А для этого мы должны продолжать создавать в Кузбассе все условия не только для обучения, но и для комфортной жизни и работы. Тогда мы сохраним нашу молодёжь и сделаем Кузбасс привлекательным местом для переезда из других территорий страны», – подчеркнул губернатор Кузбасса Илья Середюк.
Профессиональный ориентир
В нашей области формируется система бесшовного образования, позволяющая школьникам спокойно переходить на новые уровни обучения по выбранным направлениям. Сейчас в регионе создают «Школьный химический кластер». За реализацию проекта отвечает Центр опережающей профессиональной подготовки Кузбасса. В нём участвуют: школа № 12 Белова, гимназия № 6 Междуреченска, гимназия № 73 Новокузнецка, ООШ № 73 ЛенинскаКузнецкого, Терентьевская СОШ Прокопьевского муниципального округа, лицей № 1 Киселёвска, школа №35 Прокопьевска и СОШ № 11 Кемерова.
«Сегодня мы живём в мире, где технологии развиваются стремительно и вместе с ними растёт спрос на высококвалифицированные рабочие кадры, – говорит Ольга Позднякова, руководитель проекта, начальник отдела развития профессиональных квалификаций ЦОПП Кузбасса. – За последние два года мы видим устойчивый интерес выпускников к медицинским и смежным профессиям. Химическая промышленность, экологический контроль, фармацевтика, пищевая индустрия – все эти отрасли не могут существовать без точного анализа, людей, которые умеют «читать» вещества. Когда задумывали «Школьный химический кластер», мы исходили из простого: разрыв между школьной химией и реальной лабораторией должен исчезнуть. Благодаря нашему проекту у ребят появится уникальная возможность поработать с настоящим лабораторным оборудованием, научиться брать пробы, готовить растворы, проводить качественный анализ и получить дополнительное образование бесплатно. Это их первая официальная профессия. «Лаборант химического анализа 2-го разряда» – первый шаг к большой карьере. Это фундамент для тех, кто планирует стать инженером, химиком-технологом, врачом или экологом».
А вообще, в школах региона работают 699 профильных классов: педагогических, инженерных, медицинских, кадетских. В них обучаются более 13 тысяч школьников.
Качество подготовки
Ежегодно в Кузбассе растёт количество стобалльников по итогам сдачи ЕГЭ. А в этом году впервые за шесть лет зафиксирован выдающийся результат – три экзамена на максимальный балл. Ученица школы № 19 Междуреченска Эльмира Утарбаева набрала 300 баллов на ЕГЭ по русскому языку, химии и биологии.
Предварительные результаты радуют положительной динамикой практически по всем предметам. В регионе 103 стобалльных результата (в прошлом году — 91) и пять двухсотбалльных. Увеличилась доля выпускников, выбирающих профильную математику, информатику и предметы естественно-научного цикла, — по этому показателю Кузбасс вошёл в тройку лидеров в Сибирском федеральном округе.
«Сто баллов на ЕГЭ – моя цель, к которой стремилась. Основательно готовилась к экзамену с начала 11-го класса. Самостоятельно искала информацию, изучала материалы в интернете, но решающую роль в подготовке, конечно же, сыграли учителя. Спасибо всем нашим наставникам! Без них ничего бы не получилось! Для поступления рассматриваю только кузбасские вузы. Надеюсь стать хорошим врачом», – поделилась планами выпускница междуреченской школы № 25 Софья Грязнова.
Девушка заработала 100 баллов на ЕГЭ по химии. Такой результат – это итог упорного труда, целеустремлённости и глубокой проработки предмета.
Кузбасская молодёжь может рассчитывать на широкий спектр мер поддержки от бюджетных мест до льгот для отдельных категорий граждан. Особое внимание – детям военнослужащих, участвующих в специальной военной операции. Для них выделено не менее 10 % от общего числа бюджетных мест на каждом направлении, а также предусмотрены оплата обучения, питание и проживание. Для детей-сирот – полное гособеспечение и особая квота.
