Новокузнечанка стала призёром I Всероссийской олимпиады «Педагог – это призвание», которая состоялась в Москве в Российской академии образования.
В общей сложности на участие в состязании было подано 794 педагогических проекта со всех регионов страны, но на очный этап приглашены всего 33 автора. Кузбасс на олимпиаде представила Антонина Полякова – старший методист межмуниципального методического центра при Новокузнецком педагогическом колледже. Жюри высоко оценило презентованный ей опыт организации педагогического класса. Конкурсный проект отразил системный подход к подготовке кадров, реализующийся в Кузбассе.
«Педагогический класс – это первый базовый этап на пути к профессиональному становлению будущего специалиста, – объяснила Антонина Полякова.
– Важно, что нормативные документы последних лет ориентируются уже не только на традиционные подходы в функционировании подобных классов, но и на инновационные методы, которые помогают школьникам активно вовлекаться в процесс обучения и развития».
Новокузнецкий педагогический колледж стал базовым региональным учреждением по теме «Эффективные технологии профориентации обучающихся», а одной из форм профориентационной работы – программа обучения школьников в рамках психолого-педагогического класса.
«На своём личном сайте я разработала рубрику «Педагогический класс», в которую разместила учебный курс под названием «Введение в педагогическую профессию». Он содержит цикл лекций и рабочую тетрадь для закрепления полученного материала. Мы развиваем интерес к педагогической профессии при помощи работы с образами педагога в кинематографе, литературе, игровой деятельности, для этого совместно со студентами придумали настольную игру «Учителеведение». Она помогает школьникам увидеть, что профессия не ограничивается просто передачей знаний, а может быть связана с творчеством, инновациями и социальными навыками».
А ещё методист активно использует метод кинопедагогики. Студенты колледжа составляют рабочие тетради по современным кинофильмам, которые позволяют проанализировать педагогические ситуации и выразить собственное мнение. «В качестве итоговой практической работы участникам педагогического класса предлагается собрать личное портфолио, в котором они могут представить продукты и результаты образовательной деятельности в рамках годовой программы обучения».
К примеру, одна из учениц педагогического класса написала мультипликационный сериал «Школьные вопросы», в котором проанализировала различные направления школьной жизни. «Мы предлагаем школьникам использовать цифровые образовательные ресурсы для создания подобных проектов, – добавила собеседница. – Для этого на сайте проводим уроки по разработке цифровых инициатив».
Антонина Полякова убеждена, что для успешного приобщения современных подростков к профессии педагога необходимо активировать разнообразные форматы обучения. Например, одним из них является использование социальных сетей. В колледже ведётся группа во «ВКонтакте» «Педагогический класс ГПОУ «НПК», где публикуется интересная информация о выдающихся педагогах, анонсы мероприятий и конкурсов. Кстати, Антонина Полякова прошла курсы повышения квалификации по разработке и ведению школьных медиа. Также она активно тиражирует свой педагогический опыт на профильных площадках в разных городах страны, а её воспитанники активно включаются в профильные конкурсы и олимпиады.
Для справки. Олимпиада «Педагог – это призвание» входит в перечень федеральных мероприятий Года педагога и наставника, объявленного указом президента Российской Федерации Владимира Путина.
Учредителями данного мероприятия стали Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова, Российская академия образования, Общероссийский профсоюз образования.
