Постоянное внедрение в жизнь информационных технологий в течение последних двадцати лет полностью изменило подход к положению библиотеки в современном обществе. Сегодня она рассматривается как информационный центр с доступом к цифровым ресурсам мировых библиотек, а также выступает в роли культурно-досугового центра с проведением работ с читателями.
Интернет для большинства людей открыл доступ к неограниченному количеству информации. Как средство с побочным эффектом, сетевое общение при бесконтрольном применении несет угрозу, которую каждый из нас может испытать на себе. В первую очередь рассеянность внимания, поверхностное восприятие новостей без осмысления прочитанного, нежелание думать самостоятельно, стремление заменять собственные мысли чтением чужих комментариев ведут к появлению интернет-зависимости.
Детям при неумении думать самостоятельно не выпадает шанса быть сформированным. Отсутствие навыков концентрации делает бесполезным чтение серьезной литературы. В рамках школьной программы не всегда удается подолгу задерживаться на разборе отдельных классических произведений, также как не уделяется время на воспитание внимательного чтения, без пробежек по тексту с выхватыванием нужных событий. Традиционное чтение заключается в примерке поступков героев на себя, в разгадывании оставленных автором намеков, в рассуждениях о вопросах, побудивших автора написать это произведение.
В противном случае аспект нравственного развития не затрагивается при беглом чтении классической литературы. От работника библиотеки требуются знания по использованию вечных ценностей, оплотом которых на протяжении многих поколений являлась классическая литература.
Школьная библиотека располагает читальным залом, медиатекой, фондом учебников и абонементом. Для поддержания многофункциональности читальный зал оборудуется трансформируемой мебелью, а само пространство делится на несколько специальных зон.
Зона свободной работы предусматривает места для проведения интеллектуальных встреч и другой деятельности. Такие мероприятия, а в частности дискуссионные клубы оказывают большое влияние на развитие у школьников самостоятельного мышления и способности отстаивать свою точку зрения.
Не стоит недооценивать значение деятельности библиотекаря в таких школьных мероприятиях, как, например, постановка пьес в ученическом театре. Он вполне может предложить литературу о жизни, нравах и быте того времени, которые помогут максимально раскрыть замысел автора. В его обязанности может входить ведение политического кружка, с анализированием произшедших событий и разбором их социально-экономического смысла, а также с изучением способов воздействия на электорат.
Не менее важны киноклубы, где происходит знакомство учащихся с классикой кинематографа, поэтические кружки, исторические клубы и редакция сайта школы, выступающего аналогом обычной стенгазеты — все перечисленное направлено на раскрытие интеллектуального и нравственного потенциала ученика и создание в библиотеке мест живого общения для представителей разных поколений.
Актуальные уроки на стыке сразу нескольких дисциплин уместно проводить именно в библиотеке, а непосредственное участие библиотекаря, способного помочь найти необходимую информацию, посоветовать интереснейшие материалы, новые научные работы, которые касаются исследуемой тематики.
Для школьников младших классов должно быть предусмотрено отдельное пространство со стеллажами и мебелью в интересной и яркой форме. К примеру, паровозик, ёлочки и домики. На мягком диване можно рассаживать малышей при проведении к примеру различных мастер-классов или представлений в кукольном театре с ширмой. Кресла и стулья, столы-трансформеры на колёсиках, используются для групповой работы. Как показывает практика, данная зона пользуется особой популярностью среди школьников.
Мультимедийная зона, которая используется для индивидуальной работы с материалами, включает в себя следующее: мягкие модули-кабины, акустические кресла и открытые кресла для работы с планшетами и ноутбуками, а также отдельно стоящие столы — каждый может подобрать для себя рабочее пространство в соответствии со своими предпочтениями. По всей библиотеки должны быть разбросаны островки отдыха. К примеру комфортные стулья, кресла для и диванчики для группы учащихся.
Подобрать и приобрести оборудование для школьной библиотеки можно в интернет-магазине https://n-72.ru/catalog/vsye_dlya_biblioteki/. Здесь представлен огромный каталог товаров: мебель; мягкая зона; интерактивное оборудование; стенды и плакаты; различные аксессуары; настольные игры.
